Perfil criado no momento da entrada de Adriana Teixeira da Costa para a Rede Ashoka em 1995.
O Instituto Âmbar, criado por Adriana Teixeira da Costa, atua junto a crianças e adolescentes de comunidades de baixa renda para promover a melhoria de sua qualidade de vida e reduzir a evasão escolar, estimulando o protagonismo comunitário por meio da amizade, do espírito lúdico e da experiência estética.
A ação do Instituto Âmbar ocorre por meio da implantação das Casas das Crianças, que têm por base a realidade e as demandas da comunidade. O trabalho, que visa a autonomia da comunidade, culmina com a transferência gradativa da autoridade do educador externo para a comunidade e com a constituição de uma associação local que visa .
O Instituto Âmbar é fruto de um primeiro projeto fundado por Adriana na década de 90, o projeto Ludicidade. Com uma pedagogia específica e um ônibus transformado em “brinquedoteca ambulante”, Adriana criou, o projeto Ludicidade, para combater a reincidência da evasão escolar, estimular o aprendizado e despertar a consciência da comunidade para a co-responsabilidade na educação infanto-juvenil em regiões marginalizadas das grandes cidades. Em 2002, Adriana fundou o Instituto Âmbar, para multiplicar e fortalecer a metodologia desenvolvida.
Além da implantação das Casas das Crianças, que atendem cerca de 300 crianças e adolescentes na periferia de São Paulo, o Instituto Âmbar dissemina sua metodologia pelo país, promovendo a formação de educadores comunitários e com a participação em redes de intercâmbio entre organizações não governamentais.
A organização Casa de Passagem foi criada para promover tanto os direitos à cidadania como o protagonismo sócio-político de crianças e jovens. Sua metodologia visa resgatar a capacidade crítica e reflexiva dos indivíduos participantes do programa para que os mesmos se reconheçam como cidadãos detentores de direitos e deveres e se insiram de forma digna [...]
Adriana Teixeira da Costa
Perfil criado no momento da entrada de Adriana Teixeira da Costa para a Rede Ashoka em 1995.
O Instituto Âmbar, criado por Adriana Teixeira da Costa, atua junto a crianças e adolescentes de comunidades de baixa renda para promover a melhoria de sua qualidade de vida e reduzir a evasão escolar, estimulando o protagonismo comunitário por meio da amizade, do espírito lúdico e da experiência estética.
A ação do Instituto Âmbar ocorre por meio da implantação das Casas das Crianças, que têm por base a realidade e as demandas da comunidade. O trabalho, que visa a autonomia da comunidade, culmina com a transferência gradativa da autoridade do educador externo para a comunidade e com a constituição de uma associação local que visa .
O Instituto Âmbar é fruto de um primeiro projeto fundado por Adriana na década de 90, o projeto Ludicidade. Com uma pedagogia específica e um ônibus transformado em “brinquedoteca ambulante”, Adriana criou, o projeto Ludicidade, para combater a reincidência da evasão escolar, estimular o aprendizado e despertar a consciência da comunidade para a co-responsabilidade na educação infanto-juvenil em regiões marginalizadas das grandes cidades. Em 2002, Adriana fundou o Instituto Âmbar, para multiplicar e fortalecer a metodologia desenvolvida.
Além da implantação das Casas das Crianças, que atendem cerca de 300 crianças e adolescentes na periferia de São Paulo, o Instituto Âmbar dissemina sua metodologia pelo país, promovendo a formação de educadores comunitários e com a participação em redes de intercâmbio entre organizações não governamentais.