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José Mario elaborou um modelo de governança local que estimula o diálogo entre poder público, empresas e sociedade civil. Os três setores participam de um processo político democrático e plural que identifica as potencialidades de cada setor e da região como um todo e formula políticas públicas voltadas ao bem comum. Valendo-se de sua visão sistêmica da produção de políticas públicas, ele vem exercendo importante papel na interlocução entre estes atores políticos.

A partir de um conhecimento teórico sobre as oportunidades de participação de cada segmento social, José Mario elaborou cursos destinados especificamente a cada setor e ao conjunto deles, criando uma rede colaborativa entre os mesmos. Com uma formação consistente em temáticas de alta relevância para a gestão e o desenvolvimento local, espera-se que os agentes estejam aptos a buscar metodologias de cooperação política e contribuir para mudanças necessárias no plano das leis estaduais e nacionais.

Um dos objetivos centrais do seu trabalho é articulação dos atores políticos locais para a formação de Conselhos Municipais eficientes e plurais. Além disso, José Mario estimula a criação de Conselhos Intermunicipais e de Consórcios Regionais em torno de temas de responsabilidade compartilhada reunindo entre 7 a 30 municípios vizinhos. A partir da eleição de um tema de interesse comum como água, estradas, lixo, saúde, escola, etc., outros temas passam a ser trabalhados entre os municípios de uma mesma região.

A metodologia proposta por José Mario costuma privilegiar a questão do Meio Ambiente como “porta de entrada” por se tratar de um tema que ganha maior notoriedade. Um sinal bastante positivo neste sentido é que 2.039 municípios brasileiros contam com Conselho Municipal de Meio Ambiente e 1.080 participam de Consórcios Intermunicipais de Meio Ambiente. Neste campo o que falta é dar maior efetividade às políticas para que estas não sejam apenas boas intenções. Para tanto a construção de espaços sólidos de governança local e regional é fundamental.

O Grupo dos 20 e o Changemakers da Ashoka, com o apoio da Fundação Rockefeller, lançam um concurso on-line para encontrar modelos mundiais inovadores de parcerias público-privadas que catalisam financiamento para pequenas e médias empresas (PMEs). O Desafio G-20: financiamento para PMEs, primeiro desafio global lançado pelo G-20, é um esforço único de inclusão financeira destinado a dar a pequenos empresários a oportunidade de expandirem seus negócios.

As pequenas e médias empresas desempenham um papel fundamental no desenvolvimento econômico e, muitas vezes, são a maior fonte de geração de empregos em mercados emergentes. Mas, de forma geral, as PMEs são muito pequenas para atrair bancos comerciais ou o interesse de investidores ou grandes demais para se beneficiarem de produtos de microfinança. A falta de acesso ao financiamento é um dos principais obstáculos ao crescimento dessas empresas.

Por isso, o G-20 quer conhecer por meio desse concurso on-line modelos de boas práticas no financiamento de PMEs e ajudá-los a ampliar sua escala. Em Toronto, durante o último encontro dos líderes do G-20, o primeiro ministro do Canadá, Stephen Harper, anunciou este desafio global de inovação em investimentos para PMEs. Harper também se comprometeu a destinar US$20mi do governo canadense para os vencedores do concurso.

O Desafio G-20: financiamento para PMEs é um desafio único que, pela primeira vez na história do G-20, solicita o setor privado a identificar os modelos que abrem caminhos e que tornam os programas públicos mais eficazes para alavancar o financiamento privado. Instituições financeiras privadas, investidores, empresas, fundações e organizações da sociedade civil são convidados a apresentar propostas. Os modelos considerados bem sucedidos deverão demonstrar: inovação, potencial de expansão, escala, impacto social e econômico e sustentabilidade. As inscrições estão abertas até o dia 25 de agosto no site do Changemakers.

Até 15 propostas serão escolhidas como vencedoras. Os vencedores do desafio representantes de todas as regiões (África, Ásia Oriental e Pacífico, Europa e Ásia Central, América Latina e no Caribe, Oriente Médio e Norte da África, e Ásia do Sul) serão convidados para o Encontro global do G-20, em novembro de 2010, na Coreia, onde serão reconhecidos por suas ideias inovadoras. Além disso, os vencedores serão apresentados a investidores e doadores em uma conferência para PMEs a ser realizada na Alemanha.

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-ADMINISTRADOR (a) DO 3º SETOR / preferência para graduados em administração ou ciências econômicas ou contábeis ou áreas afins: com experiência em gestão patrimonial e logística, desenvolvimento de recursos humanos, gestão financeira e contábil, desenvolvimento de instrumentos de monitoramento, elaboração e coordenação de projetos, captação de recursos e bom domínio de informática;

-GERENTE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES E COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL / preferência para graduados em ciências sociais ou comunicação ou áreas afins: com ampla experiência no Terceiro Setor, trabalhos comunitários, coordenação de processos de avaliação/planejamento técnicos e participativos, pesquisas e diagnósticos, gerenciamento de sistemas de informações e monitoramento, montagem de projetos para Agencias de Cooperação, elaboração continuada de textos diversos (sistematização das experiências, relatórios de acompanhamento, divulgação institucional, etc), bom domínio de informática (banco de dados, diagramação, edição de textos, atualização de sites, etc);

-EDUCADOR (a) / preferência para graduados em pedagogia ou áreas afins: com ampla experiência no Terceiro Setor, trabalho comunitário, gerência de projetos educacionais, condução de ações de promoção dos direitos de crianças e adolescentes, métodos adaptados de educação (com destaque para arte-educação), conhecimento de políticas públicas, ensino (ambientes escolares / não-escolares), grades e parâmetros curriculares, bom domínio de informática;

- PROMOTOR (a) CULTURAL / profissional da área das artes, ciências sociais e/ou áreas afins: com experiência no terceiro setor, na promoção e coordenação de atividades culturais, gestão de programas e espaços culturais, responsável pela produção, multiplicação, reprodução e difusão da cultura centrada na preservação da memória cultural da Amazônia, domínio das tecnologias de informação e comunicação;

- ARTICULADOR (a) DE REDES SOCIAIS / Profissional da área de processamento de dados, sistemas de informação e/ou áreas afins: com experiência no terceiro setor, uso de mídias sociais, habilidades para promoção e coordenação de atividades de formação, capacitação e articulação comunitária, domínio das tecnologias de informação e comunicação;

- SECRETÁRIO(a) EXETUTIVO(a) DE SAÚDE / Profissional da Área Administrativa, de Saúde, do Serviço Social e/ou afins, preferencialmente com especialização em áreas correlatas: com experiência no terceiro setor e/ou setor governamental, relatoria e sistematização de informações, representação junto aos parceiros, conselhos e órgãos governamentais da área de Saúde, gestão de documentos, elaboração, monitoramento e acompanhamento de projetos, domínio de informárica;

- ARTE-EDUCADOR (a)/ Profissional da área de educação, artes ou pedagogia: com experiência na condução pedagógica de projetos com crianças e adolescentes, utilização de linguagens artísticas (preferencialmente no campo circense) e processos de educação ambiental comunitária.

Os interessados devem ter disponibilidade imediata para o trabalho e os currículos podem ser encaminhados para curriculo@saudeealegria.org.br. Para facilitar o processo de triagem, pede-se para discriminar a vaga no “assunto” do e-mail.

A Revista Viração busca se consolidar como um canal de comunicação democrático e pluralista para os jovens. Ao tornar-se referência nesse campo, o projeto concebido por Paulo Lima utiliza os seus instrumentos para trabalhar os valores e processos da “educomunicaçao”: mediação tecnológica, educação para comunicação ou leitura crítica e gestão da comunicação no espaço educativo.

A principal ferramenta para o desenvolvimento do projeto é a própria revista. À medida que se amplia o alcance dessa publicação, que conta com uma linha editorial rigorosamente fiel aos seus objetivos, os princípios e valores do projeto são incorporados por uma quantidade cada vez maior de jovens – que se sentem representados pelo conteúdo da revista – influenciando suas ações enquanto cidadãos.

Além de objetivar a transformação dos leitores da revista, o projeto construiu um sistema de produção altamente participativo, que empodera e fortalece aqueles que participam dele. Os Conselhos Editoriais Jovens – “Virajovens” – são formados por jovens voluntários de diversos estados e classes sociais, que participam de todas as decisões do projeto e executam as funções de produção. A presença de adultos profissionais da área de comunicação é complementar e serve como mecanismo de capacitação desses jovens.

A estratégia se completa com a relação direta da Viração com o poder público, com os espaços educacionais e os movimentos sociais. Esses utilizam o conteúdo da revista para elaborar processos pedagógicos que promovem valores humanistas para os jovens.

Curso Virtual

Visando ao compartilhamento de conhecimento gerado na prática política e na reflexão e à socialização das informações disponíveis sobre políticas públicas para a igualdade, as Trilhas vão ser a base de um curso virtual, que tem um portal de apoio na internet, além de textos complementares disponíveis na Biblioteca Feminista (Universidade Livre Feminista).

O programa virtual de formação e debates deve começar em poucos dias. É aberto e livre. Está dirigido a feministas que atuam na gestão pública (municipal, estadual e federal), seja como gestoras, conselheiras ou militantes do movimento. O curso é gratuito e todos os registros podem ser feitos pela Universidade Livre Feminista, na internet.

A primeira turma será composta do 200 feministas, que receberão apoio em suas discussões e estudos, por meio de fóruns de debates (Rodas de Conversa), salas de bate papo, leituras complementares, exercícios, comentários e várias outras formas de suporte.

Se você quiser fazer parte ou sugerir alguém para integrar essa primeira turma escreva para contato@feminismo.org.br, informe seu nome, seu e-mail, cidade e entidade, solicitando reserva de inscrição (gratuita). Serão feitas somente reserva para as primeiras 100 solicitantes. As demais serão inscritas no processo normal, a ser feito em breve, quando o curso for lançado. Aguarde mais informações.

Guacira está mudando a orientação de como fazer políticas públicas para que os direitos da mulher seja a base das decisões públicas. Para garantir a participação e a representação política das mulheres brasileiras, Guacira focou a luta feminista na busca pela sensibilização e conscientização das esferas e atores públicos, legitimando e fortalecendo a participação e o controle social dos movimentos de mulheres nos fóruns oficiais. Essa iniciativa está contribuindo para a inclusão de questões ligadas às desigualdades de gênero com a crescente interferência das mulheres no debate e na tomada de decisões relativas a políticas e recursos públicos.

Além disso, Guacira desenvolveu um modelo de acompanhamento dos gastos e orçamento públicos referentes à temática das relações de gênero e da mulher que, aliado à avaliação da execução dos programas governamentais, vem garantindo a promoção e a difusão de informações e instrumentos que contribuem para o empoderamento de centenas de organizações e movimentos de mulheres Brasil afora.

A abordagem de Guacira está tornando possível a desmistificação e democratização do Direito no que se refere às relações de gênero e raça/etnia, transformando-o num instrumento mais acessível na luta pela cidadania das mulheres. Isso se dá em constante diálogo por meio de articulação e comunicação política com as esferas de tomada de decisão, distribuindo poderes às mulheres que vem efetivando seus direitos nos diversos níveis do poder público.

O livro traz a história do negro em Santa Catarina, fazendo um resgate das suas contribuições, apresentando personagens históricos e curiosidades sobre a contribuição do negro na sociedade.

O obra foi adquirida pela rede estadual de ensino e está sendo vendida pela Editora Grafset.